利用互联网使课堂教学 实现最优化、生动化、高效化

■一线实践

英德市英红镇中心小学在信息化设备设施的投入上，采取“项目带动、自筹推进”的资金投入模式，统筹各项经费用于设备采购，并实施政府统一采购的“阳光操作”。2011年至2015年，中心小学及10所村小共投入资金2000余万元，用于校园信息化硬件投入。每间教室都安装了电教平台；每间学校接入互联网的光纤，每个教室、每台电脑都能联接互联网；每位教师都能使用多媒体教学平台上课，教学实现“校校通”“班班通”“人人通”。

学校利用互联网为教师提供备课资源库和教学资源，为教师搭建备课、资源与网络化学习三位一体的教学平台，该校利用互联网进行了“一师一优课”的晒课活动，教师100%参与到本次活动中来，极大地发挥了教学信息化的作用，要求教师利用白板进行交互式教学，规定2/3以上的课要运用电子白板，利用信息技术有效提升课堂效率。

该校教师们积极开展网上备课、网上教学、网上教研，建立“英红镇中心小学网站”“英红镇中心小学QQ群”“英红镇中心小学行政班子QQ群”“英红镇中心小学微信公众平台”，为教师互动搭建平台。坚持开展每年一届的青年教师赛课，参赛教师结合各自学科本身的特点熟练运用电子白板，使课堂教学实现最优化、生动化、高效化，通过大赛带动了更多的教师熟练地应用电子白板等现代教学设备，对全校教育信息化起到积极的推动作用。